让教室成为美好事物生长的地方(7)

正义之美——语文教师晋春柳分享了以让“书卷气”涵养“浩然正气”的附小阅读实践课程体系。学校通过一系列多元、多维、多彩的阅读和学习活动践行和雅做人、本真求知、创意做事、康馨生活、责任担当。在丰富阅读、拓展阅读视野的同时愉悦身心，锤炼品格，让学生的核心素养真正落地。

尊重之美——音乐教师黄佳欢做“唤醒身体里的‘大卫’”主题分享，她认为每个孩子的身体里面，本来就有一个有价值的自我，教育的所有的努力不过是帮助他找到那个更好的自我。想要养出一个自控力较强的孩子，我们一定要给他们更多的尊重、信任、爱与价值感。