让教室成为美好事物生长的地方(8)

友爱之美——班主任史秀利老师为我们分享了这些年附小教师、学生、家长之间一幕幕温馨的瞬间。一到雨天，校长和老师们都会为孩子们维护秩序，迎接孩子，撑伞过马路。一次机缘，她将小小的向日葵种子赠送给学生，打开了她的心扉，为孩子播种下了自信与开朗。可亲可敬的家长们也用他们的包容和理解支持着孩子们的学习和老师们的工作。

合作、笃学之美——教学校长赵亚萍以“在课堂对话中与美好相遇”为主题做专题分享，她以数学学科为例，向来宾汇报如何运用学习支架建构对话系统，打开课堂深度学习的大门，让学生由被动接受“容器”变成主动获取“探索者”，感受课堂学习的合作、笃学之美。

责任之美——德育副校长周连香做“铁血卢沟宣讲员——让每一间‘教室’无限大”主题分享。周校长提出要树立大教育观，整合校内外教育资源和教育力量，拓展教育空间，构建更为开放和灵动的“教室”空间，化社会资源为学生探究成长的“大课堂”，锤炼学生的责任意识。