佛山市南海区2020-2021学年高一下学期期末（南海统考）语文试题(12)

【分析】
5．
本题考查学生理解小说内容主旨的能力。
A.“他希望回到乡下感受自然风光，过上乡间自由自在的生活”有误，尼古拉想在乡村居住并有自己的庄园，只是希望能享受贵族生活，喜欢那种以权势和地位命令并欺压劳动者，自己却不付出劳动就能坐享其成的生活方式。
故选A。
6．
本题考查学生鉴赏小说艺术特色的能力。
B.“庄园规模之大，戒备之森严，安保之严密”错误，作者借此环境描写，批判了尼古拉生活的封闭和对现实的逃避。尼古拉借庄园周围密布的“沟渠、篱笆和围墙”来与世隔绝，逃避现实。
9．B
10．A
11．B
12．C
13．（1）李善长跟随太祖攻占滁州，担任参谋，参与出谋划策，主管物资供应，很受太祖的亲近信任。
（2）汉王之所以能详细地知道全国的险关要塞，户口的多少，百姓的疾苦，都是因为萧何完整地得到了秦朝的文献档案。
14．①长期追随君王，参与出谋划策；②补给兵粮，安抚官民，稳定后方③推贤举能，为君王选拔人才
【分析】
9．
本题考查学生文言文断句的能力。
句意：太祖前后率军征讨，都命李善长留守，将吏顺从，居民安然，为前线将士运输兵饷、粮饷，从不缺乏。太祖曾经请他管理两淮盐务，设立茶法，李善长都再三斟酌元朝的制度，剔除那些不好的规定。
其中“将吏帖服”“居民安堵”句式相同，应在“将吏帖服”“居民安堵”后分别断句，排除AD。
“元制”是“斟酌”的宾语，中间不能断开，排除C。
故选B。
10．
本题考查学生识记古代文化常识的能力。
A.“谥号”错误，应为“庙号”。古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶，称为谥号，封建皇帝在谥号前而还有庙号，从汉代起，每个朝代的第一个皇帝一般称为太祖、高祖或世祖，以后的嗣君则称为太宗、世宗等。
故选A。
11．
本题考查学生理解文言虚词意义及用法的能力。
A.第一个“其”为代词，指“他们的”；第二个“其”为语气副词，表祈使，可译为“一定”。
B.两个“为”字均为介词，可译为“给、替”。
C.第一个“以”为介词，可译为“因为”；第二个“以”为连词，可译为“从而”。