产教联动、第二课堂，川传梦工场“视界讲堂”如何破局传媒教育？

导读：10期课程，10位学业界大咖，10场快意飞马的头脑风暴……“视界讲堂”第一季已经画上了完美句点，这一探索式的改革，也为我国传媒教育发展注入一股强劲而持续的发展动力。
文 | 圈叔
在《我是歌手》之后，胡海泉再次担纲起了主持人。作为收官导师，在他的总结里，由川传梦工场·四川传媒高等研修中心举办的“视界讲堂”第一季也正式落下了帷幕。

“视界讲堂”的最后一堂课，既是讲座，也是结业仪式。“声乐/形体与天团打造基础”“职业传媒人基础素养”……胡海泉将他多年的从业经验提炼成了这场干货满满的报告，分享给现场300余名首批学员。随后，他继续主持结业仪式的环节，将一份份结业证书交到学员手上。第一季的“视界讲堂”画上了句点，但中国传媒教育改革仍然在路上。
传媒实战的“第二课堂”
《2018中国传媒产业发展报告》相关数据显示，去年中国传媒产业总规模达1.89万亿元，较上年同比增长16.6%。然而，繁荣的图景背后，由于缺乏系统化、职业化的精准培养，当前传媒人才培养过程中的教学与实践出现严重脱节，行业“高精尖人才”稀缺，“供血不足、养分缺失”成为整个中国传媒业态亟待直面的状况之一。
为了纾解这一产业发展的现实困境，曾打造《中国好声音》《奔跑吧，兄弟》《跨界歌王》《高能少年团》等优质节目的国内综艺界领军人物夏陈安，在2017年牵手四川传媒学院达成合作，组建国内首个综艺影视学院，并成立川传梦工场文化传媒有限公司，通过产教、校企的深度融合合作，开启“传媒 教育”的新思路。此次“视界讲堂”的尝试，便是将传媒产业资源嫁接到传媒产业人才培养过程之中的一次具体探索。可以看到，这一特别的“第二课堂”，已经成功架起了一线从业者与传媒“储备军”之间沟通交流的互动桥梁。