2024年高考倒计时63天：何人不爱牡丹花，占断城中好物华(2)

《反对党八股》/ 毛泽东
《人的正确思想是从哪里来的 ?》/ 毛泽东
《实践是检验真理的唯一标准》 / 《光明日报》特约评论员
《沁园春 ·长沙》
适用话题：胸怀天下，家国情怀，雄心壮志，英勇无畏，敢于斗争等主题。
毛泽东独自伫立在洲头，眺望着湘江的流水、层林尽染的山峰、中流击水的飞舟，回忆 起青年时代自己与同学们意气风发，携手同游、商讨国家大事的经历。那些不平凡的岁月让 他思绪万千，面对山河，不禁发问“这苍茫大地 ”的盛衰兴废要由什么主宰呢？历史永远不 能缺失青年的身影，百年前“恰同学少年 ”的他们怀揣如火般炙热的革命情怀，以天下为己 任、勇于改造旧世界。
二、感受民族精神的力量 （一）人道主义
《大战中的插曲》/ 聂荣臻 （二）奉献精神
《长征胜利万岁》/ 杨成武 《荷花淀》/ 孙犁
《党费》/ 王愿坚 《百合花》/ 茹志娟
（三）家国情怀
1.烛之武（左丘明《烛之武退秦师》）
适用话题：论说艺术、大局观、家国情怀、临危不惧、责任担当、赤心报国等主题。
事例：秦晋围郑，郑危在旦夕。佚之狐力荐烛之武使秦解围，烛之武以“今老矣，无能 为也已 ”为借口拒绝郑伯；郑伯检讨自己未能早用之过，再以“然郑亡，子亦有不利焉 ”相 激励，烛之武临危受命，夜缒而出，智说秦君，秦穆公心悦诚服，秦军乃还。
（1）大局观、家国情怀、临危不惧、责任担当：晋文公面对风雨突变，亦毅然去之。 郑国终于转危为安。烛之武虽然怀才不遇，但他时刻关注天下形势，思考安定天下救济苍生 的路径，所以当面对国家危难之时，烛之武能不辱使命。在说服秦伯的言辞中，一方面足见 他对晋国的历史和晋君的为人十分清楚，对秦伯的心理和秦晋之间的恩怨一目了然，表明他 是一位志存高远、有勇有谋之士；另外一方面，足见他语言表达能力之强。
（2）“格局决定胜局 ”，为人要有大格局，方能取得大成就。烛之武早年未受重用，郑 文公在危急之时才想起他，尽管烛之武心中有怨，但国难当前，他还是选择既往不咎，孤身 赴难，以一人身易郑国安。
（3）做个时刻有准备的人：烛之武“夜缒而出 ”，完美地劝退秦师，因为他蛰居时无时 无刻不在蓄势，了解天下局势，才能抓住机遇说服秦穆公退兵。
（4）把握机会，可以改变自己的人生：虽然岁月给了烛之武太多的落寞，但他没有放 弃自己，而是把握住国家危亡的机会，把握展示自己才华的机会。他孤身深入虎穴，与秦伯 进行了面对面的交锋，把几十年积蓄的能量在瞬间发挥出来。“机会只偏爱有准备的头脑。” 只是这机遇来得太迟了一点儿，而且是冒着亡国的危险。但如果不是秦晋围郑，烛之武恐怕 真得“骈死于槽枥之间 ”，湮灭于历史的风雨之中了。