《窗边的小豆豆》最大程度的可支配自由，教养者最大善意的温柔(3)

任何人都有闪光之处，如果老师善于发现孩子们的“好”，就会让孩子们自信起来，逐渐变成真正的“好”。
1937～1945，巴学园被毁于二战的战火，小林先生最终也没能再创办第二个巴学园。
《窗边的小豆豆》其实已经不仅仅是儿童读物，里面温暖纯净的教育方式，也治愈了许多成年人。书中的巴学园虽然在 1945 年的东京空袭中毁于一旦，但它的真实存在至今仍激励着许多投身教育的理想主义者为之奋斗。
其实，与其说这是一本一个小家伙的成长传记，不如说是一个带有强烈的个人魅力的校长的教育宝典。最后，我想通过我的理解来总结一下下对于孩子来说最宝贵的是什么，我觉得应该是这两个：最大程度的可支配的自由，教养者最大善意的温柔。

《窗边的小豆豆》这本书——在育儿类里面很有名气的书，作为孩子的家长，或者从事教育工作的你，最好抽出点时间来看一下。