“说了也不听，听了也不改”，家长唠叨为啥没用？教育不是说教

要开学了，群里的家长又开始心急火燎地讨论孩子学习、做作业的问题。其中有个妈妈发了一段综艺节目《放学后》的片段，引起了所有家长的共鸣。
《放学后》的片段里，是一位东北妈妈陪女儿写作业。女儿拿笔盯着习题本，妈妈坐在一旁看着女儿，好几秒钟画面仿佛静止了一般，女儿和妈妈都一动不动，连节目后期都配上了字幕“非静止画面”。
这位妈妈终于忍不住展示出东北人“吐槽”天赋：你干啥？绣花呢？天天咋这么费劲呢？口里念念有词几百遍也不写，5分钟的题写俩小时……

最让群里家长“笑中带泪”的一段，是这位妈妈惟妙惟肖地模仿出了女儿“无所谓”的态度。
家里弟弟给姐姐加油，姐姐回答：我为什么要加油？
弟弟想说服姐姐：这样你就会超过所有小朋友啊！
姐姐再次说：我为什么要超过他们？
弟弟“顽强”进攻：这样老师就会表扬你啊！
姐姐“顽强”防守：我为什么要让老师喜欢我啊？
……

“跟我儿子一模一样！说了也不听，听了也不改！什么都无所谓，真不知道这些孩子怎么想的。”
说教为啥不管用？
“说了也不听，听了也不改”，这大概是许多家长在孩子上了小学之后，最上头的问题。孩子怎么就听不进去呢？
就像这位东北妈妈一样，很多家长在生活中，对孩子采用的是“唠叨战术”，有时实在是“恨铁不成钢”，还会伴随着吼骂声。反观孩子，要么和家长对着发脾气，家里闹成一锅粥；要么采取消极抵抗的方式，一副“你说你的，我做我的”态度。