部编小学六年级语文上册知识总汇(8)

2.《只有一个地球》采用(科学小品文)的形式,通过(列数字)、(举例子),
(打比方)等多种说明方法,从地球(“美丽又渺小”)(“资源有限”)和
“不能移居”)这三个方面介绍了地球的有关知识,阐明了“只有一个地球”)的事实,。
设计一两条保护环境或节约资源的宣传语。现象：乱砍乱伐、乱倒垃圾、无节制开采、大肆捕杀、乱排乱放导致水资源及大气受到污染等现象。
标语：树木拥有绿色，地球才有脉搏。 地球是我家，绿化靠大家。
保护生态环境,共建美好家园。3.《青山不老》写了老农 与环境作斗争的不屈精神,绿化家园、保护环境的奉献精神)。4.《三黑和土地》表现了以三黑为代表的农民们对土地失而复得的(喜悅心情,抒发了农民对土地的(热爱)和对(未来美好生活)的憧憬。
3.学会写倡议书。(1)写法:标题要(鲜明);依据倡议的对象写(称呼)。有时也可以不用称呼,在正文中点出即可;正文写清楚倡议的(内容)，可以分点说明;最后要(署名)并写上(日期)。(2)格式:标题可以是“倡议内容十倡议书”;称呼要(顶格)写;正文写倡议的理由或条件,指出完成的意义以及倡议的具体内容,注意开头(空两格);最后(署名)和(日期)要靠(右下)。
第七单元
《伯牙鼓琴》和《书藏嵩画牛》这两则短小的文言文，讲的都是与中国古代艺术家有关的故事。《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》。大意是：伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙想着高山时弹琴，锤子期说：“弹得好呀，就像那巍峨的高山。”不会儿，伯牙又想到流水，锺子期说:“弹得好呀,就像那浩浩汤汤的流水。”锤子期死后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。文中，“方鼓琴”的“方”意为“刚刚”,“足”意为“值得”。伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，因为他“以为世无足复为鼓琴者”。“无足”一词，充分表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再弹琴的决绝态度。《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋，讲了一件趣事：四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。其中有一幅是戴嵩画的牛，杜处士尤其珍爱。
他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。有一天，他摊井了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊！牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。|古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。文中“数”读shu，意为“计算”；“今”意为“现在”引用古人的话“耕当问奴，织当问婢”，说明了艺术创作离不开细心观察，强调了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。