部编小学六年级语文上册知识总汇(9)

《月光曲》是一个传说，讲述了德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传说故事。鞋匠兄妹俩手足情深，贝多芬同情穷兄妹俩，也被兄妹俩的手足之情
动，进屋弹起了盲姑娘刚才弹的那首曲子，盲姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到知晋，不由得产生了创作激情，想再给盲姑娘弹一首曲子。揭示了贝多芬弹完一曲又弹一曲的原因。
月光曲的内容是由联想和想象表达出来，皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。
第一幅：“月亮初升，洒满银光”。音乐清幽、舒缓。第二幅：“月亮升高，穿过微云。”随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，。第三幅：“刮起大风，卷起巨浪。”强音乐骤然响起。音乐高昂激越。节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的想象！时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。
3.《京剧趣谈》一文给我们具体介绍了京剧中的(马鞭)与(亮相)两种有趣
的艺术形式,它们各具(奇妙的艺术特色),让我们领略到京剧的艺术
魅力。
4.学会做课堂笔记,可以记录老师的板书,可以记录老师强调的(重点),
也可以记录产生的(疑问)或者需要(查资料)的内容,还可以记录听课
过程中产生的(想法)。
第八单元
《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个机智勇敢，聪明能干、见多识广的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
课文重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟，海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿这四件新鲜事；其中“看瓜刺猹”这件事叙述得最详细，正因为作者对闰土介绍的这件事印象极深，所以开篇才会选取这一场景来描写。作者通过正面和侧面描写塑造了闰土这一人物形象，外貌、语言、动作、神态等正面描写令月下看瓜刺猹的闰土。而文中反复写“我”“并不知道”“也没有知道”“素不知道”，“我”和朋友们“所不知道”，则是一种侧面描写，一方面借“我”的孤陋寡闻封托出闰土的见多识广，另一方面体现出“我”对自己那“只看见院子里高墙上的四角的天空”的生活环境的不满，流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。
《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》，创作于1925年。那“好的故事”的描绘，鲁迅在梦境中看见了远方，则表现出鲁迅对美好生活的向往。