特稿｜“上海公报”和他们的人生：中美民间交往50年(12)

她逐渐觉得跟同学之间相处也比较困难，因为没有固定的班级，大家一节课下课之后就直接赶到另外一个教室上课，放学后也是各自回家，刘珈岑有很长一段时间都被动处于一种孤独状态。在初中阶段，刘珈岑是学校里唯一的中国学生，到高中学校里中国人多了些，大概有四五个，当时刘珈岑才真正体会到“老乡见老乡，两眼泪汪汪”这句话是多么写实。
家人拒绝把她送往纽约、洛杉矶之类的大城市，怕她和中国人抱团，于是才选了这个纯白人社区的学校。但这对她来说是一个艰难的时期，她并不是特别适应欧美文化，对美国孩子喜欢的电影和音乐也不是很感兴趣，但生活在这个环境里，她只能被迫去接受、适应这些文化。
刘珈岑的父母希望她能够在这种情况下有所突破，不要产生依赖性，为了锻炼她的英语水平，就让她自己去办银行卡，家里的车坏了，也会要求她去跟店员说明情况并寻求帮助。刘珈岑只能一边和店员沟通，一边去查换机油、钉子的英文是什么，轮胎漏气了该怎么说，就这样一点点，磕磕绊绊地完成父母交代的任务。
被迫去干这些事有时让刘珈岑处于很被动、很窘迫的状态，当然，她知道父母是希望通过类似的锻炼加速她的成长，但她还是觉得这样的敦促对她而言是一种挺大的伤害。
2018年，刘珈岑进入了普渡大学，她在大学修了工业管理、数学、统计三个专业，辅修计算机科学，并拿到了一个数据学的证书。刘珈岑争取用最高效的方式安排时间，她会把一周的时间提前安排妥当，每天学习时间普遍超过10个小时。
她认为自己说不上喜欢学习，只能说非常擅长学习。她也不认为自己是一个很聪明的人，但是一个比较会规划的人。在上大学之前，她基本上已把大学四年要上什么课都安排得差不多了，不然三个专业的学习任务根本不可能光靠一时兴起就能在4年之内上完。
除了延续中国留学生的勤奋传统外，刘珈岑也一直想成为学习圈里最会玩、玩乐圈里最会学习的那个。她在闲暇时也和很多大学生一样，参加派对、演唱会，抓紧一切可利用的假期旅行。而她每天花在学习上的时间也超过了大多数同龄人。
“中美关系的大门既然打开就不应再关上”
2020年新冠疫情暴发，刘珈岑家里的长辈也无法如以往那样经常往返美国了，她和母亲也已有两年未见面了。而新冠疫情的暴发差点让罗靖旻没赶上去美国的飞机。
2020年1月，罗靖旻所在的课题组与美国休斯敦卫理公会医院研究所有合作项目，罗靖旻的课题也属于项目一部分，在国家留学基金委资助下，他前往美国继续这项课题研究。他是罗家继他的祖母傅敏庄、父亲罗建新之后，第三代赴美求学的人。