产教联动、第二课堂,川传梦工场“视界讲堂”如何破局传媒教育?(6)

2024-06-15 来源:旧番剧

产教联动、第二课堂,川传梦工场“视界讲堂”如何破局传媒教育?


除此之外,产教、校企联动也在不断深化。除了夏陈安团队以外,其它企业也在和川传进行对口的人才培养,如喜马拉雅FM、淘宝、花椒等,这些平台也将联合四川传媒学院成立相关隶属学院,让社会力量和教学力量在资源整合中产生奇妙的“化学反应”。
据悉,川传梦工场“视界讲堂”也将持续下去,第二季将于今年下半学期开课,立足于西南地区,面向所有的行业内的从业人员开展相关课程。不久后,这艘传媒教育业的“新式航母”又会再度起航。
一系列举措最终的落脚点必然是更趋成熟的人才培养机制。当前,四川传媒学院正在逐步建设人才储备库机制、优秀学生资源库、战略合作企业/项目资源库,打通一线市场与优秀生源的对接通道,不断优化和提高人才的市场匹配度。与此同时,一大批优质的实践项目也陆续落地,力求让学生“在学中干,在干中学”。据介绍,去年四川传媒学院毕业的3000余名学生中,参与最终毕业生工作双选会的人数仅为三分之一,余下学生已经通过学校提供的多元渠道签订就业协议。
一个阶段以来,四川传媒学院佳作频出,成为传媒人才培养的重要阵地。校企联合并出品、发行和制作的3D动画电影《喵星少年漂流记》、数字电影《巴山女红军》《青春逐梦者》等取得公映许可证,或将在国内院线上映;学生参与制作的纪录电影《乡村里的中国》获中国电影华表奖;师生联合打造的原创话剧《一代斯文》获国内大奖,并赴海峡两岸进行专场演出;以学生制作的《特效小哥大战建模小哥》为代表的系列特效视频作品走红网络……

产教联动、第二课堂,川传梦工场“视界讲堂”如何破局传媒教育?


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