五年级上《“漫画”老师》习作从5个角度指导，还有2篇范文(5)

总结：写老师一定要抓住典型的特点，外貌描写不要面面俱到，要为突出老师的性格、教学风格服务；写好典型的事例，习作才有可读性。#习作#
五年级上第2单元《语文园地》：各板块学习点拨，还有参考答案
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《冀中的地道战》笔记：抓关键词与带问题读策略解析、练习答案！
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