英语启蒙：提高英语听力水平的5个技巧

这是软实力英语的第604篇原创文章。
听不懂则说不出，说不出则写不好。此外，听力词汇量还是英语自然拼读和阅读的基础，可见，听力对学好英语的重要性。
如今，中国英语语言能力标准与国际接轨了，听说读写即将获得同等重视，从小开始听力训练，必将成为英语启蒙最重要的方法。
考试中心已经着手研发基于等级量表的英语能力等级考试，今后的中考和高考，将和大学四级六级考试一样，统一标准，成绩一目了然。
目前，听力训练的现状令人堪忧。启蒙早的孩子长期处于语感启蒙阶段，每天都在听儿歌，但是因为缺乏系统地进阶训练，听力水平没有实质性提高。
还有的还在英语启蒙比较晚，为了早日开启阅读，应对考试，只好压缩听力训练时间，导致基础不扎实，瓶颈期比较长。
在训练苗苗英语听力的过程中，我也在不断地试错和反思。儿童和成人英语听力训练有许多共同之点，也有一些不同之处。
下面选出5点，与读者分享。
01
可理解性输入
这一理论是美国著名的语言学家克拉申（Krashen）首先提出，主要是用来指导阅读进阶训练。事实上，在听力训练的时候，可理解性输入（comprehensible input）同样具有重要的指导意义。
听力和阅读一样，也是需要分级的，每一个阶段的训练，都需要同等难度听力材料的大量输入，然后再逐渐增加难度。具体来说，可以分为四个等级。
第一，预备级。这个主要针对儿童英语语感启蒙，内容包括儿歌童谣和TPR（Total Physical Response，全身反应法）亲子互动。
英语的儿歌童谣有很多，比较有名的有《鹅妈妈童谣》（Mother Goose）、《Wee Sing》、《Super Simple Songs》（简称SSS）。

在听儿歌的时候，也要有所计划。先从中选出15--20首左右适合边唱边跳的儿歌，一周一首，亲子共同参与。最好是父母先学会，然后再教孩子，效率会更高一些。