没想到周末的时间都交了枕头|读书周DAY5(22)

一个显而易见的事实是，任何文化的形成与湮灭，绝不会是一蹴而就的，更不会是单一一方力量简单主导的结果。一如历史上的众多文化转型案例。

@Fiona读书进度：P211~251
宝剑骏马呀，小时候的英雄梦想~
追溯13世纪法国骑士达吕耶雕像的佩剑来历，纽约大都会博物馆武器与盔甲分馆的退休馆长Helmut Nickel认为这把包含酷似东方元素的佩剑产自中国，随之引发的各方讨论，以及本书作者罗新老师认为Helmut Nickel文章中的论证过于简略，证据经不起推敲，进而质疑佩剑产自中国这一论述。
文中不少古剑知识干货，非古代军械爱好者如我，也被唤起了对仗剑走天涯的侠士的钦慕。
至于达吕耶的佩剑真正来自何方，如作者罗新老师所言，激动着研究者和读者的，是由研究结论开始的历史想象，空间巨大的想象赋予了这个研究本身特有的文化价值。在达吕耶佩剑来历的所有可能产地中，中国无疑是可以提供最大想象空间的，何况所有的想象都可以很浪漫。——然而这样一来，历史本身就退席了。
@Patty
读书进度：197/272
时间一晃，不知不觉中坚持读书的日子已经有五天了，曾经信誓旦旦地认为只要坚持这几天，就能够把读书变成生活的一部分，如今看来，也许没那么简单。
开营前我对自己的期望是要摆脱功利主义的阅读观念，而如今我猛然发现，当初自己把参加七天的读书营这件事情当做手段、给自己定一个“非要养成读书习惯不可”的目的，这些想法本身就是理想而又功利的。
所以接下来的日子里我仍然读，我仍然思考，但我不会再执着于尚未养成的阅读习惯，不会再为自己的注意力出走而懊恼自责。我想，只要在读，就是好的。
今天读到《作为历史的狼祖传说》，是对于前一篇文章提到的突厥狼祖文化的进一步探究。我发觉整本书的阅读难度似乎有种循序渐进的梯度，从浅显而宏观的历史观和历史价值评判开篇，越往后的文章越是深入历史事件本身，似拨开朦胧的面纱去探讨真实又复杂的历史。
整篇文章学术气息很强，从对蒙古狼图腾事件的争议开始，追溯突厥的真实起源。其起源传说是多元的，一方面说明突厥帝国还没有完成对历史叙述的整理，还没有使某些记忆沉寂下去直至遗忘，另一方面是因为古代获取域外史地知识的来源大多是中间人，中间媒介的转述也使事实本身难以得到证实。