东财《领导科学》模拟试题2

2024-06-15 来源:旧番剧

东财《领导科学》模拟试题2


四、简答题
1. 简述职位性权威与人格性权威的区别。
答案:职位性权威与人格性权威的差别体现在:表现形式不同:职位性权威以职权形式出现,人格性权威与领导者自身素质密切相关。影响时限不同:职位性权威随职务的解除而消逝,人格性权威的领导者即使失去了职位,但余威尚存。影响效果不同:职位性权威具有强制性和不可违抗性,以外力形式作用,人格性权威作用是通过人们发自内心的敬仰和佩服。
2. 简述事业部制的优缺点。
答案:事业部制是西方经济从自由资本主义过渡到垄断资本主义以后,在企业规模大型化、企业经营多样化、市场竞争激烈化的条件下,出现的一种分权式的组织结构类型。事业部制的主要特点是在总公司的领导下,按产品或地区分别设立若干事业部,每个事业部在经营管理上拥有很大的自主权,总公司只保留预算、人事任免和重大问题的决策等权力,并运用利润等指标对事业部进行控制。其优点是各事业部具有独立经营的自主权,这样既有利于调动各事业部的积极性和主动性,又提高了管理的灵活性和适应性,还能为管理人才的成长创造良好的机会。其缺点是资源重复配置、管理费用较高、事业部之间协作较差。
3. 简述途径—目标领导理论。
答案:加拿大多伦多大学教授罗伯特·豪斯把期望理论和领导行为的四分图理论结合在一起,提出了“途径—目标”理论。这种理论认为,领导者的效率是以能激励下级达成组织目标,并在其工作中使下级得到满足的能力来衡量的。领导者的责任和作用就在于改善下级的心理状态,激励他们去完成工作任务或对工作感到满意,帮助下级达到目标。为此就要向下级讲清工作任务,承认并刺激下级对奖励的要求,奖励达到目的的成就,支持下级为实现目标所作的努力,为其完成任务扫清障碍,增加下级获得个人满意感的机会等。领导者的这种作用越大,对下级的激励程度越高,就越能帮助下级达到目标。 “途径—目标”理论认为,有四种领导方式可供同一领导者在不同环境下选择使用。这四种领导方式是:支持型领导方式、参与型领导方式、指导型领导方式、以成就为目标的领导方式。
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