子谦译文｜第五类（代）创业教育理论：价值创造(19)

“古典经济学”是指18世纪和19世纪由一小群有影响力的古典经济学家发展出来的思想。古典经济学的一个关键主题是由魁奈（Quesnay）、史密斯（Smith）、李嘉图（Ricardo）和马克思（Marx）发展的基于实体的价值理论。这些现在基本上被抛弃的价值理论指出，商品的“自然”价值是由其生产的某些客观实体所决定的，如玉米、库存或劳动时间。19世纪70年代这种客观实体价值理论(见下一节)的转变是如此突然，以至于“价值”一词被认为过于模糊、不科学和危险的，因此被放弃，并被扔到了“主流经济学的历史垃圾箱中去了”。杰文斯（Jevons）以下的建议阐述了这些挑战。
I must, in the first place, point out the thoroughly ambiguous and unscientific character of the term value. Adam Smith noticed the extreme difference of meaning between value in use and value in exchange; (...) I often detect myself using the word improperly; (...) To avoid all difficulty, I shall discontinue the use of the word Value altogether (Jevons, 1871, p. 81–83)
首先，我必须指出“价值”这个术语的完全模糊和不科学的性质。亚当 · 史密斯（Adam Smith）注意到使用价值和交换价值在意义的极端差异；我经常发现自己用词不当。为了避免这一切，我决定完全停止使用“价值”这个词。
The resulting emphasis on demand (i.e. utility) and consequent neglect of supply (i.e. value creation) led, however, to significant limitations in the ability to explain phenomena pertaining to creation of new value (Mirowski, 1991), which is a key topic in entrepreneurship.