“黑暗的中世纪”这种说法为何是不对的？(7)

拉班·扫马
自从“蛮族”入侵地中海地区的发达文明以来，哥特国王阿拉里克和阿陶尔夫之后，欧洲出现了锲而不舍不断学习的精神，对知识的渴求，最终通过革新的愿望表现出来。中世纪时期，在不同的领域相继出现革新与进步，而这些对传统的知识和价值观造成新的震撼。其结果是思想和信仰变得更加活跃，人们越来越勇于尝试。那种“低劣的感受”创造了全新的逻辑思维，而缺少手抄本阅读知识的逻辑学家康德永远无法在桌旁阅读中了解这种新的思维，他当然对此一无所知。教宗约翰二十二世借用圣保罗的话（《罗马书》12：3）来指责埃克哈特大师：他想知道的比所允许的更多。中世纪学习、研究、观察、反思和试验的浪潮影响深远，直到今天。科学的指导原则、西方的理性文化、启蒙和全球化效应首先要归功于它们。
总之，教士群体代表了大多数社会知识精英，其中产生了不少革新者和革命者。而组织方面、制度方面以及技术方面的大量革新在那时都变成现实，从而获得了经济、政治意义或普遍的文化意义。一个典型的例子是中世纪早期为了规范时间秩序所做出的努力。查理曼推动这方面的工作，即以耶稣基督出生年份为元年开始计算历法。不过有传言说公元纪年的首创者是凯撒勒雅主教尤西比乌斯（Eusebius of Caesarea），他有异端倾向，属于阿里乌派，同时是编年史学家、君士坦丁大帝的传记作者。公元纪年最初仅适用于西方拉丁世界，而到今天，公元纪年已经遍及全球，无论那里信奉哪种宗教，以何种文化为主。
中世纪的科学技术的发展，
为文艺复兴做出了铺垫
那个时代的人懂得巧妙运用凸轮轴和齿轮，用新方式转化水能，开发种种技术，除了研磨谷物，还有漂洗缩绒（Walkmühle）、捶打粉碎、抽水以及地下开矿技术，从而防止比如冰天雪地里的柯尼斯堡的哲学家受饥饿或寒冷的折磨，这样的时代具有多么不一般的实际意义！采矿业发生了翻天覆地的变化。矿石熔炼法取得进展，可以改善浇铸质量，减轻冶炼工作负担。古希腊罗马人在制作纪念碑般的青铜雕塑时，没有使用大件熔铸法，而是使用焊接的方法，将部件焊成整体。